Konzepte

Wie alle anderen Hamburger Schulen beschulen auch wir in allen Jahrgängen und Klassen Kinder mit sonderpädagogischen Förderbedarfen in den den Bereichen „Lernen“, „Sprache“ sowie „emotionale und soziale Entwicklung“ inklusiv. Diese Kinder erhalten individuelle Förderpläne sowie Unterstützung durch unsere Sonderpädagogen und Erzieher.

Alle Klassenräume sind mit Internetzugang sowie Smartboards ausgestattet, die die herkömmlichen grünen Tafeln ergänzen.

Notebooks ermöglichen unkompliziert eine schnelle Verwandlung der Klassenräume in Computerräume.

Internetrecherche, Textverarbeitung und Lernsoftware zur Differenzierung im Unterricht bilden die drei Eckpfeiler der Nutzung.

In zwei großen Bereichen der Unterrichtsfächer Mathematik und Deutsch – in den Lernbereichen „Zahl“ und „Richtig schreiben“ lernen unsere Kinder auf ihrem individuellen Leistungsniveau. Sie arbeiten mit Lernplänen, die anhand von Kompetenzbögen erstellt werden. So sind die jeweils aktuellen Lernziele für die Kinder transparent und die Lernfortschritte sichtbar.